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你最棒大腦科學潛能發展教育中心評量師：張玲玲

很多家長問我：

一、「為什麼孩子小時候耍賴，只要給個小禮物，孩子很容易就被哄。但是，現在竟然跟我說，我不想要你的東西也不想作任何事，天啊！他怎麼會變得什麼都無所謂了呢？」

二、「為什麼孩子小的時候做甚麼事都快快樂樂，什麼都敢嘗試，現在一遇到問題就想放棄，連試都不想試，到底是怎麼了呢？」

　　聽起來，孩子在不知不覺中變得好像都沒什麼動機了，畫面顯現:兩隻老牛，一前一後，一個推，一個拉，都撼動不了那隻小牛，果真傷腦筋。

　　不管大人或小孩要做好任何事之前，應該先有動機，動機又分外在成就動機和內在成就動機。一般父母常常會運用外在成就動機，就是給予孩子獎或懲。通常父母親都會告知孩子「如果你在多久的時間內，可做到什麼事，你將得到怎樣的獎勵，反之，可能有怎樣的處罰。」

　　這時，孩子會衡量:你提出來的獎賞是不是他要的？他值不值得投資這段時間去做改變？尤其常常拿商品給孩子作為獎賞時，商品有沒有隨著孩子長大變大，可能是孩子決定要不要改變行為的主因了。所以即使他做到了父母的要求，完成了某些事件，拿到他在意的獎品，卻不一定是他發自內心想做的  (內在成就動機)，所以下次獎勵品要換更大的，他才會考慮做或不做。

　　外在成就動機當然可以做，而且運用得當，內在成就動機也會跟著產生。使用外在成就動機時，提供幾個重點給正在拖小牛的爸媽參考:

1.       請不要預告時間，除非你只希望孩子就這段時間有所改變。
2.       隨時為孩子做觀察與紀錄（可利用手機拍照），表示爸爸媽媽無時無刻都在關注你。
3.       請具體指出孩子改變了甚麼，哪怕只是些微的。照片馬上用得上，告訴孩子你的改變我們都看到了，並讓孩子留下成功經驗值。
4.       請正視孩子的努力過程，告訴他每一次的嘗試已經是最棒的結果。孩子其實很重視父母眼中的自己，也願意取悅父母，只是手段不成熟。包括，你笑，他也會笑；你生氣，他會慌；只是他不見得真的知道妳生甚麼氣，所以，他為了回答你的問話時，也會瞎掰一個讓你哭笑不得的答案。這麼可愛的寶貝從出生後就開始努力地翻身、坐、爬、站、走，一直到大，每一個階段都不是一蹴可幾的。親愛的爸爸媽媽，請不要再漠視孩子的努力了，即便是小小的翻身動作，他都要努力三-四個月，還不趕快把他緊緊摟在懷裡，告訴他「寶貝，我愛你！你最棒了！」若我們大人一直無法正視孩子的努力，那麼，有一天他會比你不在意他更不在意你。（習得無助）

5.      請看孩子做對做好的部分，答對三題有時比做錯七題重要

6.      記得，在他沒睡著前，都可找機會陪在他身邊。你做你該做的事，他做他該做的事，讓他知道，他並不孤單，需要你的時後你都在。

7.      獎勵品不要用買的，不要有價格可換算才更具價值。比如說：和爸爸或媽媽可獨處一個時段，一個大大的擁抱，一張特別的小卡片，講一個他特別喜歡的故事等等。  

　　善用外在成就動機，孩子會想作改變，改變的過程又有父母不時關注著、陪伴著。每一個小小的成長，爸爸媽媽都知道，也願意正視他的努力歷程，並且不吝惜給予讚賞。從翻身這個小小的動作來看，孩子本身因為努力了三四個月才滿足他對四周環境的好奇，到他會坐會走，孩子逐漸也學會知道：只要他努力，他一定會完成下一個階段目標（後設認知）。這些一歲前的發展是多麼讓爸爸媽媽雀躍，並且毫不吝惜的給寶寶大大的讚賞，就只是這樣，寶寶已有驚人的發展。常常受到鼓舞的寶寶，將會透過主動的內在成就動機繼續再拚出他的精采人生，我們拭目以待吧！

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