新竹專業感覺統合 U-Best 你最棒大腦科學潛能發展中心

孩子來這時２歲３個月，一年多前就會叫爸爸媽媽，但是，隨著時間過去，孩子卻越來越不說話，看著同齡的孩子，現在都會說『這甚麼？』『那甚麼？』的時候，做媽的難免會懷疑『我的孩子，怎麼了？』，然而，家裡的長輩卻說『大隻雞，慢啼。』，連老公也認為沒關係，大點就會說。
孩子【說話】這件事，包含兩個層次，一個叫『語言理解』，一個叫『語言功能』。
前者，在孩子剛出生時，透過腦照影掃描，可看到baby光是聽人說話，他的『語言理解區』(即維尼卡區)就亮起來了，所以常跟父母說，不要小看這些小小孩，相信我，他們聽的懂。
出生後，第一個接觸的就是他的家，家中成員(最重要的當然是媽媽)都要在日常生活中，儘量和寶寶說話，根據科學家建議，一個小時要說上2100個句子，很驚人吧！NO !這就是我們平常說話的速度。透過不斷和孩子互動，甚麼內容都算，『媽媽，等一下要去煮香噴噴的晚餐喔！因為爸爸今天提早回來陪我們欸！』，２９個字，費力嗎？
不斷和孩子說，在孩子建立了豐富的字彙庫，等者孩子隨時來取了。
至於『說』，它牽涉的範圍較廣，從『口、唇、舌、氣管、上下顎等』整個的動作協調，孩子才可將『資料庫』的字彙，透過嘴巴表達出來。
如果孩子已經開口說過話，那麼，『感覺統合』可以協助孩子語言發展，從口腔觸覺來協助他，刷牙時刷刷牙齦及口腔內側，讓孩子去整合口腔內的感覺，讓大腦下對的指令，讓口腔發出正確聲音。
『本體覺』和肌肉動作有關，協助孩子整合嘴巴的舌和唇，發出對的聲音。
除了不斷和孩子『說』，還要孩子看你的嘴，把這個『視覺』和『聽覺』訊息，傳到大腦去整合，大腦下達正確指令，讓嘴巴說出『正確的音』。
『前庭覺』協助眼球動作的控制，你的頭動來動去(身體移動)，卻還可以讓眼睛持續看著媽媽的嘴，看媽媽如何發出聲音。
此外，前庭不足(hypo)的孩子，整天找活動滿足自己，一會兒轉圈圈，一會兒蹶著這屁股像在翻跟斗，忙死了，也可能造成沒有辦法好好聽別人說話，而1歲後到2歲卻是很重要的『仿說期』。
孩子的發展是一個常模，在這常模內發展可能快一點，可能慢一點，但是，如果和同齡孩子差很多，即使，日後發展出來，終究，會影響下一段的發展，帶孩子，不可不慎！

本文執筆 : 新竹你最棒大腦科學潛能發展教育中心 評量師張玲玲