
爬過彩虹橋
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動態課程-彩虹橋
課程訓練目標:主動性、解決問題能力、雙側協調、動作計畫能力。
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靜態活動,今天要玩的是黏土。
老師說要做餅乾,有各式各樣的模型版,現在我要做的是用剪刀剪出形狀喔!
努力搓搓搓,我要搓成漂亮的湯圓。
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暖身操開始囉!
軟墊攀爬,每個人都很認真爬行!
跳圈圈課程,訓練肌肉張力、動作計畫能力。
過獨木橋,手和腳都要使力撐住才可以順利過橋!!
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今天是第二堂課,首先要爬過一連串的軟墊,
課程訓練目的為觸覺、雙側協調、肌肉張力。
大家在球池都捨不得出來喔!有好多的球球在裡面...
趴滑板車
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今天上的動態課程是跳跳床喔!
課程訓練目標為動作計畫能力、前庭平衡、下肢張力....
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鞦韆:訓練孩子的前庭平衡。
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牆梯攀爬-訓練身體兩側協調、動作計畫能力、肌肉張力。
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這次要玩的是溜滑梯進球池,在球池內找出指定的球。
訓練孩子觸覺、、顏色區辨、視覺搜尋能力。
我把身體都藏在球球裡面囉!
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傑恩團體班開課囉!!
首先,我們先做暖身操...
手和腳開合跳,讓身體適當伸展...
過獨木橋,手手用力往前爬
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