新竹專業感覺統合 U-Best 你最棒大腦科學潛能發展中心

《這些年，家長和孩子給我的感動….》

                                                                                                                                                                                     文:UBest你最棒大腦科學潛能發展教育中心   張玲玲

這對夫妻，平日工作和大家一樣，非常忙碌。孩子交由阿公阿嬤幫忙帶，慢慢的，媽媽發現姊姊對陌生環境較為防禦，而且也渴望知道「雙薪父母」應該如何帶養一對兒女。在百忙中，媽媽特別抽空預約了UBest的專業評量。藉由評量老師的帶領下，先大致解了「大腦與行為」的關係。

在評量師和孩子輕鬆的互動遊戲中，知道了姊姊當時表現很棒的是什麼？為甚麼會這樣？下一步怎麼做？才會在下個年齡階段，看到這個好能力也提升了。令父母擔心的事，是真的不好嗎？如果是，為甚麼會這樣？如何解決這些問題？聽完評量老師慢慢的詳細說明及建議後，爸爸媽媽立即希望為姊姊排課。由於爸爸媽媽工作時間及中心班級人數限制(5人滿班)，所以很遺憾的無法馬上姐姐進班。

姊姊評量過後等了約1年，UBest老師通知媽媽，有適合的晚間時段可讓姊姊進班了，媽媽和爸爸也就開心的帶姊姊過來UBest，並和孩子一起學習。姊姊目前已上小一了，記得媽媽告訴我幼稚園老師告訴他，姊姊的創意非常好(事實上，UBest的孩子，日後在創意表現上，一直是家長覺得開心的事)。

還不到2歲的弟弟,脾氣也是拗到不行，阿公阿嬤對他只能順應，媽媽決定，讓2歲不到的弟弟，也來UBest進行能力調整。弟弟今年也將上小學了看著他童稚的笑容，雖然還是那麼靦腆，但是，我們相信，未來的路，他會和姊姊一樣，越走越穩。

在我們輕描淡寫的描述中，其實最想做的事，是替孩子好好感謝爸爸媽媽。這對家長，在同公司上班，媽媽常要出差，這時爸爸就會親自帶著上課(UBest三歲以下是親子課)。看到之前的相片，真的看到是一位願意用心陪伴的爸爸，雖然不多話，但是把「愛」直接化為行動。夫妻共同合作，協助孩子把地基紮穩，再忙，也一定有人會帶孩子來；下著大雨，雨衣穿著，也是不猶豫的把孩子帶來，這些影像，陸陸續續出現在我腦海，不僅僅會對孩子產生深遠影響，對於作為老師的我們，更因為這樣的典範，在挫折時，激勵自己找回對孩子的初衷與熱情。