淺談視知覺(1):孩子的觀察力,從小建構!
你的孩子對自己生活的環境了解多少?你知道嗎?
孩子出生後,有多少媽媽會對新生兒介紹baby目前生活的環境樣貌?
(很多媽媽表示,不知道要對新生兒說些什麼?怎樣才可以在1小時對baby說到2000多句話?)
當媽媽對寶寶介紹環境時,你就會不知不覺一小時說了超過2000個句子了。
當然,寶寶的視覺發展並不成熟,並不是要媽媽讓孩子進行所謂的『視覺記憶』,
而是透過媽媽的身影,語氣,手勢,以及環境中的味道等等,引導寶寶先熟悉他的『家』。
我們可以抱著寶寶,告訴寶寶他睡的床是什麼樣的,他的床墊柔軟度又可以如何
形容,更可以告訴他,他的小枕頭的顏色及花色。他的奶瓶都放在房間的哪個桌
上,這個桌子還有些什麼東西等等。
場景拉到寶寶3歲,4歲……7歲,你有沒有一直和寶寶玩這個遊戲?
如果有,孩子已經很熟悉他的生長環境後,你就可以在孩子發展的任一階段,和寶寶玩『你問我答』。
問問孩子:『你的奶瓶放在哪裡啊?』
『你的鞋子放在哪裡啊?』
『你的書包放在哪裡啊?』以此類推。
(視覺記憶)
『你的奶瓶應該是放在哪裡啊?』
『你的鞋子應該是放在哪裡啊?』
『你的書包應該是放在哪裡啊?』以此類推。
(順便建立孩子秩序感)
『這個桌子上還少了(多了)什麼啊?』
『我們家種的花有幾種啊?』
『爸爸今天帶的眼鏡和昨天一樣嗎?哪裡不一樣了?』
從認識家裡開始,推而到其他地方,先讓他認識該地方後,再來玩些遊戲。
孩子過不久,便不會只甘於被問狀態,這些鬼靈精怪的孩子們,一定會開始反問
諸位爸爸媽媽相關問題了!
親愛的爸媽,你,準備好了嗎?