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你最棒大腦科學潛能發展教育中心/張玲玲
翁院長身為我國最高學術研究單位中研院的領導者，暫且不論其個人和浩鼎案的牽扯有多少，竟然單以一封電子信向馬總統辭去這份任重道遠的職位。雖說中研院隸屬總統府，但是做為一個全國矚目的學術單位最高領導者，卻向一個社會新鮮人一樣，分不出事情輕重，隨便得就通知他的主管(總統):“老子不幹了！”，【責任感】就向鴻毛一樣，輕輕地，就吹走了……
記得殷海光講過:讀書人不等同知識分子，是我們誤會了；大多數人只是有唸書、會念書，充其量就是個讀書人。現在，念到大學以上學歷的人比比皆是，個個都是讀過書的人。但是，知識分子不同，他不一定有念過書，但卻有膽有識，不僅明白做人做事的道理，還有一雙承擔責任的肩膀。
翁院長，您可知道什麼叫做「上行下效」啊？我們要如何告訴孩子們負責任是怎樣的態度？我們要如何從典範中找到讓孩子可學習的楷模？我們要如何教他們懂得負責？
責任感，從孩子嬰兒期就看得到。記得吧！你的寶寶何時會翻身？不是自己來的嗎？為什麼？因為要吃東西、要躲避風險，要活下去啊！為什麼0-1歲時，甚麼都想自己完成，愈大愈讓父母頭疼？不好好吃飯，不好好睡覺，不好好自己走，不好好收玩具，不好好起床，不好好寫功等等？
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培養責任感，試著從小由這八點做起
第一、 父母須視孩子能力而定
做任何事情要看能力，是否有能力做？能做什麼要結合兒童發展來看，總不能叫一歲的孩子做三歲該做的事吧！
第二、 父母避免看輕孩子的能力
父母總希望盡力給予孩子最好的一切。而什麼事都攬在自己身上的爸媽教出來的孩子，會使得孩子永遠不知道自己可以做完成什麼事情。
第三、 父母不要怕孩子犯錯
小時什麼都不犯錯，將來做什麼就會錯!錯!錯!沒有「嘗試錯誤」經驗的孩子，大腦突觸連結機會小，只會以被教的方法做事，將來就不會有勇氣承擔責任。「做」，讓孩子的大腦會自動找訊息來連結，不一定馬上做對，但一次一次地經驗修剪，就會擁有成功經驗。
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第四、 父母永遠是孩子最好的老師
在孩子不斷嚐試遇到岔路時，記得適時伸出援手，幫他搭個「鷹架」。千萬記得，沒讓你抱他上去喔！讓孩子在成長的路上，感受到父母真的關心他、愛他。他將擁有勇氣面對一切。
第五、 父母在孩子成長的路上，不斷運用「讚美」與「鼓勵」來陪著他們
當孩子面臨難度較高時，「努力的過程」就是必須讚美的地方。沒被父母師長看見的努力，可能因「習得無助」而毫無動機。面臨較難問題，孩子如果產生挫折感時，我們要給予鼓勵。告訴孩子，他曾經成功過，現在，再加把勁，一定可以完成。讓孩子學會不逃避。
第六、 父母對孩子要給予信任
讓孩子在處理事務時，自己有權利選擇要如何做。父母的信任讓孩子更有機會學習「做決定」，也更容易學會「負責」。
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第七、 父母以身作則
為孩子做「負責任」的良好示範。
第八、 給予孩子體現責任感的機會
陪同小小孩一起收玩具，告訴他:「寶寶真棒，會收玩具耶！」←讚美具體的事蹟(努力過程)
告訴孩子要把飯吃完，因為寶寶只負責吃這一點點飯，拔拔麻麻要吃這麼多，因為拔拔麻麻要做好多好多事啊！還是，寶寶想要吃拔拔麻麻的飯呢？
吃飽飯，要幫忙把碗筷放好，越大要分擔更多工作。
麻麻掃地，寶寶幫忙看看哪裡髒了。
拔拔回來了，幫拔拔拿拖鞋。
從小從最簡單的事物開始，讓孩子打從心裡建立責任感。
近期館內活動
地點: 新竹縣竹北市縣政十四街32-1號
免費講座---兒童情緒發展與管理
4/6 星期三 下午2點
4/9 星期六 下午2點
4/15 星期五 上午10點
上列講座場次報名系統: http://goo.gl/forms/PT6Fwcz1LB
4/17 星期日 下午2點 親子童樂節 全程免費 歡迎6歲以下的孩子與爸媽一起來同歡
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